PAUTAS
- Detectar problemáticas relevantes en los distintos centros que componen el ámbito de actuación del CEP.
- Promover la autoformación y el trabajo en equipo.
- Planificar objetivos considerando los recursos de acuerdo con las posibilidades del centro.
- Poner en marcha procesos de reflexión sobre la práctica educativa.
- Incorporar procesos de evaluación y autoevaluación.